CONTOH STRUKTUR KURIKULUM PAUD

Dipublikasi di Kegiatan di TK | Tag , , | Tinggalkan komentar

PROGRAM INDONESIA PINTAR

Dipublikasi di Tak Berkategori | Tinggalkan komentar

saatnya berbagi

NASEHAT SEORANG IBU UNTUK SAHABATNYA

Dipublikasi di Bimbingan Konseling, motivasi | Tag | Tinggalkan komentar

prosedur pembuatan RPPM dan RPPH

Yuuuk latihan membuat RPPM dan RPPH

Dipublikasi di Kegiatan di TK | Tag , , , | Tinggalkan komentar

KURIKULUM 2013 PAUD

MENGENAL LEBIH DREKAT KURIKULUM 2013

Dipublikasi di Kegiatan di TK | Tag , | Tinggalkan komentar
aneka bentuk dari jari tangan

aneka bentuk dari jari tangan

Dipublikasi di Tak Berkategori | Tinggalkan komentar

LESSON PLAN

LESSON PLAN

Kegiatan akhir semester sering diisi dengan kegiatan yang dilakukan di luar kelas (Outing Class), yang tujuannya selain anak dapat pembelajaran juga dapat refreshing (penyegaran), dan tidak jarang guru – guru / bunda paud apabila mengadakan outing class selalu tidak membuat rencana kerja harian (RKH) kalaupun membuat selalu cukup dengan ditulis ada kegiatan Out bond atau kunjungan ke……………..

Nah untuk ini, penulis ingin mengajak teman teman guru atau  bunda  PAUD/TK untuk mulai tertib administrasi, untuk kegiatan diluar kelas tetap harus ada rencananya yang maksud dan tujuannya agar kegiatan yang dilakukan sekolah/TK adalah kegiatan yang dapat dipertanggung jawabkan baik kepada orang tua wali murid ataupun instansi terkait /DINAS, yaitu dengan membuat LESSON PLAN.

LESSON PLAN

Nama Guru                 : Dra. Suratiningsih. S.Pd

Sekolah                     : TK Negeri Pembina

Tema/Sub tema         : Tanaman/ Macam – macam TanamanBUAH STROBERRY

Kelompok/semester    : B 1 / I

Tanggal                     : 10 Desember 2014

Kegiatan                    : KUNJUNGAN KE KEBUN STROBERRY

Judul                          : KARYAWISATA KE KEBUN BUAH

Materi                       : KERJASAMA

INDIKATOR

NAM ( 8 )                  : Berbuat baik terhadap semua mahluk Tuhan

SE ( 1 )                       : Dapat melaksanakan tugas kelompok

BHS( 15 )                 : Menceritakan pengalaman / kejadian secara

sederhana

KOGNITIF( 4 )       : Mencoba & menceritakan tentang apa yg terjadi jika

buah-buahan diblender. Proses pertumbuhan tanaman

FISIK ( 23 )                : Menggambar bebas dengan berbagai media (kapur

pensil warna, krayon, arang, spidol

bahan-bahan alam) dengan rapi

METODE : karyawisata, bercakap-cakap,bercerita, demonstrasi,proyek

Character Building : Kerja Keras, Rasa Ingin Tahu, Bersahabat/Komunikatif

AKTIVITAS

PROSEDUR AKTIVITAS

Alpha Zone: pengamatan buah stoberry di kebun

Warmer (apersepsi): CERITA BERKEBUN BUAH STROBERY

Scene setting/SETTING KELAS: OUT DOOR PENGAMATAN POHON STROBERY

Aktivitas :- Persiapan, menentukan lokasi, ijin kepada yg punya kebun, melibatkan ortu,pembentukan panitia, anggaran dana, menuju lokasi, aktivitas dilokasi, bercerita pengalaman, memproyeksikan,laporan hasil kpd ortu

Multiple Intelligence Approach/KECERDASAN YANG DIKEMBANGKAN:

KECERDASAN INTERPERSONAL, LOGIKA

Project/TARGET :

Dapat bercerita pengalaman dan dapat memproyeksikan hasil karyawisata

Teaching Aids/ALAT PERAGA/ALAT PERMAINAN:

Alat-alat pertanian sederhana (cetok, gunting, ) keranjang buah,dll yg diperlukan

Penilaian:

No AKTIVITAS RANAH KOMPETENSI DINILAI/ TIDAK
1.
2.
3
4

Skala Penilaian:

NO INDIKATOR AKTIVITAS INDIKATOR PENILAIAN
1.
2.
3.
4.

Kawedanan,……………………….

Kepala Sekolah                                                                         Guru Kelas

(…………………..)                                                           (……………………………)

Dipublikasi di Tak Berkategori | Tinggalkan komentar